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Résumé
Les écoles de formation sont-elles des marqueurs identitaires ? Constituent-elles des viviers ou un tremplin, une contrainte ou un ressort de l'action ? Ces contributions mettent l'accent sur les grandes structures (État, Église, associations), à travers les politiques éducatives, les vecteurs de formation spirituelle et morale. Les écoles de formation professionnelle, les échanges culturels et l'expérience militante font également l'objet d'analyses sur le long terme.
Date de publication : 01/09/2013
Collection : Historiques
Paiement
sécurise
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Livraison à partirde 0,99€*
Biographie
Caractéristiques
Format
135x215mm
Nb de pages
202
ISBN
978-2-343-01342-8
EAN13
9782343013428
EAN ePub
9782336672229
EAN PDF
9782336322131
Langue(s)
français
Editeur
Editions L'Harmattan
Collection
Historiques
Série
Travaux
Date de publication
01/09/2013
Zone(s) Geographique(s)
Europe > Europe de l'Ouest > France
Thématique(s)
Sciences humaines et sociales > Sciences de l'éducation > Didactique / pédagogie > Formation des adultes et formation continue, Sciences humaines et sociales > Sciences de l'éducation > Didactique / pédagogie > Éducation, Sciences humaines et sociales > Histoire, Droit, politique, économie > Sciences politiques et Politique
Auteur(s)
