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Prendre la diversité au sérieux en didactique/didactologie des langues
Altériser, instabiliser : quels enjeux pour la recherche et l'intervention ?
de Emmanuelle Huver, David Bel
Prendre la diversité au sérieux en didactique/didactologie des langues
Altériser, instabiliser : quels enjeux pour la recherche et l'intervention ?
de Emmanuelle Huver, David Bel
Livre papier
31.50
€
Résumé
La diversité dans la didactique des langues contemporaines, lorsqu'elle est traitée, semble être essentiellement considérée comme un objet, mais bien plus rarement comme un principe qui irrigue, déplace et dérange les recherches et les interventions, tant au niveau linguistique, culturel, formatif qu'au niveau conceptuel ou épistémologique. Tel est l'objectif principal du projet de recherche Diffodia et du colloque dont les contributions sont réunies dans ce volume.
Date de publication : 01/09/2015
Collection : Espaces discursifs
Paiement
sécurise
Impression en France
Livraison à partirde 0,99€*
Biographie
Caractéristiques
Format
135x215mm
Nb de pages
296
ISBN
978-2-343-06744-5
EAN13
9782343067445
EAN ePub
9782336739946
EAN PDF
9782336389837
Langue(s)
français
Editeur
Editions L'Harmattan
Collection
Espaces discursifs
Date de publication
01/09/2015
Thématique(s)
Sciences humaines et sociales > Sciences du langage > Linguistique
Auteur(s)
