Les chercheurs collectifs coopératifs et l'école moderne : perspectives

de Olivier Francomme

Les chercheurs collectifs coopératifs et l'école moderne : perspectives

de Olivier Francomme

Résumé

Les chercheurs collectifs coopératifs (CCC) représentent un mode d'organisation particulier du mouvement pédagogique international de l'Ecole Moderne entre dans la scientificité de manière originale : il met ne avant des valeurs, puis de l'action, pour finalement produire de la connaissance. Cet ouvrage décrit les rapports qui ont été entretenus entre Freinet et les chercheurs, et plus largement être le mouvement de l'Ecole moderne et le milieu scientifique. On y découvre les premières formes p...
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Date de publication : 04/07/2019

Collection : Cognition et Formation

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Olivier Francomme est enseignant en sciences de l'éducation à l'ESPE de l'université de Picardie Jules Verne. Docteur en sciences de l'éducation, habilité à diriger des recherches, il est chercheur associé au laboratoire EXPERICE de l'université Paris VIII. IL est chargé de mission pour la formation et la recherche à la FIMEM (Fédération internationale des mouvements de l'Ecole Moderne). En partenariat avec l'AFIRSE section française, il dirige des recherches actions sur l'accompagnement scientifique des équipes innovantes en France, en Chine, en Grèce.

Format 135x215mm
Nb de pages 242
ISBN 978-2-343-17677-2
EAN13 9782343176772
EAN ePub 9782336876542
EAN PDF 9782140125799
Langue(s) français
Date de publication 04/07/2019
Auteur(s)

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