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Résumé
Les praticiens de l'enseignement du français comme langue étrangère ou seconde (FLE/S) savent l'importance qu'a pour leurs apprenants l'intonation expressive. Cette compétence
est indispensable pour repérer et comprendre les sousentendus contenus dans les paroles des locuteurs dont le français est la première langue et être capable de transmettre eux-mêmes opinions et ressentis de façon allusive. Analysant les idées reçues, ce livre s'adresse autant aux enseignants sur le terrain du FLE qu'aux ...
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est indispensable pour repérer et comprendre les sousentendus contenus dans les paroles des locuteurs dont le français est la première langue et être capable de transmettre eux-mêmes opinions et ressentis de façon allusive. Analysant les idées reçues, ce livre s'adresse autant aux enseignants sur le terrain du FLE qu'aux ...
Date de publication : 24/05/2019
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Biographie
Chantal RITTAUD-HUTINET est professeur des universités honoraire. Chercheur associé à l'Université Paris 3-Sorbonne nouvelle ses recherches portent sur l'analyse des discours français en interaction, la didactique de la phonétique et de la prosodie signifiante en français comme langue étrangère, et le français régional.
Caractéristiques
Format
135x215mm
Nb de pages
302
ISBN
978-2-343-17701-4
EAN13
9782343177014
EAN ePub
9782336873152
EAN PDF
9782140122385
Langue(s)
français
Editeur
Editions L'Harmattan
Date de publication
24/05/2019
Thématique(s)
Sciences humaines et sociales > Sciences du langage > Linguistique
Auteur(s)
