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Enseignement du français au Japon
enjeux et perspectives en contexte - PRÉFACE DE VÉRONIQUE CASTELLOTI - POSTFACE DE DANIEL COSTE
de Fumiya Ishikawa
Enseignement du français au Japon
enjeux et perspectives en contexte - PRÉFACE DE VÉRONIQUE CASTELLOTI - POSTFACE DE DANIEL COSTE
de Fumiya Ishikawa
Livre papier
30.00
€
Livre numérique
23.99
€
Résumé
C'est au début de l'ère Meiji (1868-1912) que le français fit son apparition dans les programmes de l'enseignement supérieur japonais. De nos jours, quels sont les enjeux et défis de l'enseignement du français au Japon ? Et suivant quelles perspectives pourrait-il s'y développer ? Cet ouvrage se penche sur l'enseignement de ce qui fut perçu comme une langue rousseauiste porteuse de certaines idées et qui est maintenant confrontée au choc de la mondialisation.
Date de publication : 09/10/2018
Collection : Japon. Etudes du fait japonais
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Biographie
Fumiya Ishikawa est professeur de didactologie des langues et des cultures à l'université Rikkyo et membre de l'équipe IDAP-DILTEC de l'université de Paris III Sorbonne-Nouvelle. Ses travaux portent principalement sur les processus de la transmission des savoirs, la catégorisation des éléments constitutifs de l'interaction verbale, la formation des enseignants de français ainsi que le FLE dans un système éducatif confronté à la réforme néolibérale.
Caractéristiques
Format
135x215mm
Nb de pages
282
ISBN
978-2-343-15854-9
EAN13
9782343158549
EAN ePub
9782336853284
EAN PDF
9782140102387
Langue(s)
français
Editeur
Editions L'Harmattan
Collection
Japon. Etudes du fait japonais
Date de publication
09/10/2018
Zone(s) Geographique(s)
Asie > Asie de l'Est > Japon
Auteur(s)
