Ecole et familles en situation de précarité : un lien fragile à renforcer Revue internationale de l'éducation familiale N° 44

Dossier coordonné par Lise Gremion, François Gremion et Catherine Dumoulin N° 44

de Véronique Francis

Ecole et familles en situation de précarité : un lien fragile à renforcer

Dossier coordonné par Lise Gremion, François Gremion et Catherine Dumoulin N° 44

de Véronique Francis

Résumé

Développer les échanges sous des formes partenariales entre l'école et les familles pour assurer le succès des parcours scolaires est fortement préconisé tout en étant fréquemment questionné. Si la recherche montre l'effet positif de la collaboration entre enseignants et parents, elle souligne aussi le poids des attentes scolaires et de la disqualification symbolique qui touche les familles les plus vulnérables. Ce dossier thématique Ecole et familles en situation de précarité : un lien fragile ...
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Date de publication : 01/04/2019

Revue : Revue internationale de l'éducation familiale N°44

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Format 135x215mm
Nb de pages 174
ISBN 978-2-343-17243-9
EAN13 9782343172439
EAN ePub 9782336868943
EAN PDF 9782140118173
Langue(s) français
Date de publication 01/04/2019
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